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By Axel Hoppenbrock, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, Hans-Georg Rück

ISBN-10: 3658102608

ISBN-13: 9783658102609

Dieser Band, der Beiträge zur Arbeitstagung des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik Mathematik (khdm) an der Universität Paderborn aus dem Frühjahr 2013 zusammenträgt, gibt einen Einblick in die aktuelle mathematikbezogene, hochschuldidaktische Forschung und präsentiert viele gute Beispiele zur Verbesserung der mathematischen Hochschullehre. Es werden Forschungsergebnisse und Erfahrungen aus der Praxis zum Übergang Schule Hochschule, zu Vor- und Brückenkursen und zum ersten Studienjahr bezogen auf die Studiengänge Bachelor und gymnasiales Lehramt Mathematik, Grund-, Haupt- und Realschullehramt Mathematik sowie aus dem carrier in den INT-Fächern und den nicht-INT Fächern vorgestellt. Abgerundet wird der Band durch Diskussionsbeiträge, welche die hochschuldidaktische Diskussion und Forschung anregen sollen.

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Berlin: Springer. Sfard, A. (1995). The Development of Algebra: Confronting historical and psychological Perspectives. Journal of Mathematical Behavior, 14(1), 15–39. Sfard, A. (2000). Symbolizing Mathematical Reality Into Being – Or How Mathematical Discourse and Mathematical Objects Create Each Other. In P. Cobb, E. Yackel, & K. ), Symbolizing and Communicating in Mathematics Classroom. Perspectives on Discourse, Tools and Instrumental Design (S. 37–98). Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates.

Einen zusätzlichen Akzent setzt die folgende bildungstheoretische Position: Deshalb gehört es zur Bildung, dass sie unterschiedliche Weltzugänge, unterschiedliche Horizonte des Weltverstehens eröffnet, die . . nicht wechselseitig substituierbar sind und auch nicht nach Geltungshierarchien zu ordnen sind: empirische, logisch-rationale, hermeneutische und musisch-ästhetische Weltzugänge mit ihren jeweils unterschiedlichen Potenzialen an Verfügungswissen und Orientierungswissen, mit ihren jeweils eigenen Rationalitätsformen (Dressler 2006, S.

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Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase: Herausforderungen und Lösungsansätze by Axel Hoppenbrock, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, Hans-Georg Rück


by Christopher
4.3

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