La sociedad desescolarizada - download pdf or read online

By IVAN ILLICH

ISBN-10: 9682704901

ISBN-13: 9789682704901

Este libro es una crítica a los angeles educación tal y como se lleva a cabo en las economías «modernas». Lleno de observaciones críticas sobre los planes de estudios de su tiempo, el libro puede parecer desfasado, pero sus afirmaciones y propuestas básicas siguen siendo tan radicales y certeras hoy como lo fueron en su momento, a través de ejemplos reales sobre los angeles naturaleza ineficaz de los angeles educación escolarizada, Illich se mostraba favorable al autoaprendizaje, apoyado en relaciones sociales libremente intencionadas en encuentros y conversaciones fluidas e informales: «La educación common por medio de los angeles escolarización no es factible. No sería más factible si se l. a. intentara mediante instituciones alternativas construidas según el estilo de las escuelas actuales. Ni unas nuevas actitudes de los maestros hacia sus alumnos, ni l. a. proliferación de nuevas herramientas y métodos físicos o mentales (en el aula o en el dormitorio), ni, finalmente, el intento de ampliar l. a. responsabilidad del pedagogo hasta que englobe las vidas completas de sus alumnos, dará por resultado los angeles educación common. los angeles búsqueda real de nuevos embudos educacionales debe revertirse hacia l. a. búsqueda de su antípoda institucional: tramas educacionales que aumenten los angeles oportunidad para que cada cual transforme cada momento de su vida en un momento de aprendizaje, de compartir, de interesarse. Confiamos en estar aportando conceptos necesarios para aquellos que realizan stories investigaciones a grandes rasgos sobre l. a. educación —y asimismo para aquellos que buscan alternativas para otras industrias de servicio establecidas». Las últimas frases dejan claro lo que el título sugiere, que los angeles institucionalización de l. a. educación marca una tendencia hacia l. a. institucionalización de l. a. sociedad, y por el contrario las rules de desinstitucionalización de los angeles educación podrían ser un punto de partida hacia l. a. desinstitucionalización de los angeles sociedad. Y ahí es donde los angeles radicalidad de sus rules quedan claras. Como pensador holístico, con una inteligencia ambitious y una erudición cultural amplísima, Illich siempre plantea sus análisis en los términos más amplios posibles, pero precisos y certeros en sus críticas.
El libro es más que una crítica, contiene propuestas en positivo para reinventar el aprendizaje a lo largo de toda l. a. sociedad y de toda l. a. existencia de cada individuo. Es de specific importancia su propuesta de crear «tramas de aprendizaje» (learning webs) apoyadas en tecnologías avanzadas.

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La mayoría de las destrezas pueden adquirirse y perfeccionarse mediante rutinas; porque la destreza o habilidad implica el dominio de una conducta definible y predecible. La instrucción de una destreza puede apoyarse, por consiguiente, en la simulación de las circunstancias en que se utilizará dicha destreza. En cambio, la educación en el empleo exploratorio y creativo de destrezas no puede descansar en sistemas rutinarios. La educación puede ser el resultado de la instrucción, aunque de una instrucción fundamentalmente opuesta a la rutina.

La probabilidad de que ello le ayudara a perforar la opacidad de la vida en una ciudad moderna y a fomentar nuevas amistades, un trabajo de propia elección y un leer crítico, es elevada. (El hecho de que de este modo el fbi podría conseguir un registro de las reuniones y lecturas de uno es innegable; el que esto pueda aún preocupar a nadie en 1970 es solo divertido para un hombre libre, quien quiéralo o no, aporta su cuota para ahogar a los espías en las nimiedades que recolectan). Tanto el intercambio de destrezas como la conjunción de copartícipes se fundan en el supuesto de que educación para todos significa educación por parte de todos.

Al alumno se le «escolariza» de ese modo para confundir enseñanza con saber, promoción al curso siguiente con educación, diploma con competencia, y fluidez con capacidad para decir algo nuevo. A su imaginación se la «escolariza» para que acepte servicio en vez de valor. Se confunde el tratamiento médico tomándolo por cuidado de la salud, el trabajo social por mejoramiento de la vida comunitaria, la protección policial por tranquilidad, el equilibrio militar por seguridad nacional, la mezquina lucha cotidiana por trabajo productivo.

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by Charles
4.5

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